Educando para la sostenibilidad. Creando puentes entre aula, ambiente y sociedad a través de la metodología LORET

Autoría

José Manuel Sánchez Robles
Universidad Nacional de Educación
https://orcid.org/0000-0001-5896-0512
Lucía Torres Muros
Universidad Nacional de Educación
https://orcid.org/0000-0002-4731-5435
Estefanía Sánchez Flores
PUCESE
Rubén Vinueza Chérrez
PUCESE
https://orcid.org/0000-0002-9814-9932

Palabras clave:

Educación para la sostenibilidad, Metodología LORET, metodología educativa, medio ambiente, procesos educativos, herramientas para docentes

Sinopsis

Este libro recopila las primeras experiencias educativas referentes a la implementación de la metodología LORET llevadas a cabo en América Latina. LORET es una metodología educativa que utiliza problemas socioambientales, reales y de relevancia local, como punto de partida para generar procesos educativos de gran pertinencia para el momento actual. Se detalla la metodología, se muestran procesos implementados en diferentes instituciones educativas del Ecuador, formales y no formales, y se ofrecen herramientas para docentes y personal educativo con el fin de generar procesos que fomenten una educación para la sostenibilidad desde el aula y la comunidad.

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Publicado

noviembre 10, 2021

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