Fiesta del Tayta Carnaval o Lalay Raymi. Cartilla docente

Autoría

Patricia Pauta Ortiz, Universidad Nacional de Educación; Pedro Solano Falcón, Ministerio de Educación; Alexander Mansutti Rodríguez, Universidad Nacional de Educación; Elena Washima Zhunio, Universidad Nacional de Educación; José Patricio Narváez, Universidad Nacional de Educación; Christian Muevecela Guachichulca, Ministerio de Educación; Segundo Alulema Pichasaca, Unidad Educativa Intercultural Bilingüe Quilloac

Palabras clave:

Tayta Carnaval, Lalay Raymi, material didáctico, enseñanza-aprendizaje, interculturalidad, educación inicial, MOSEIB

Sinopsis

La presente cartilla busca generar conocimientos, articular conteni- dos y desarrollar actividades en torno al ritual del Tayta Carnaval o Lalay Raymi, una de las cuatro fiestas principales del calendario andino, cuyo personaje central es el Tayta Carnaval. Se presentan concepciones teóricas del ritual requeridas para los procesos de enseñanza-aprendizaje de esta temática intercultural, así como, se proponen 16 actividades según las fases de construcción del conoci- miento, las cuales pueden ser aplicadas a los distintos niveles y unidades de aprendizaje del proceso metodológico educomu- nicativo del Modelo del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe (MOSEIB), según el criterio de cada docente. Para un óptimo desarrollo del conocimiento por parte de los estudiantes se recomienda utilizar el material didáctico Fiesta del Tayta Carnaval o Lalay Raymi. Cuaderno del estudiante, disponi- ble para descarga en el Portal de Libros de Editorial UNAE.

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Publicado

octubre 18, 2022

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