Hilando historias a través del arte: Subnivel básica elemental

Autoría

Marcela Barreiro Moreira
Universidad Nacional de Educación
https://orcid.org/0000-0002-1299-102X
María Elena Washima Zhunio
Universidad Nacional de Educación
https://orcid.org/0000-0001-6305-6261
José Patricio Narváez
Universidad Nacional de Educación
https://orcid.org/0000-0002-7423-0103
Emerson Hidalgo Carlosama
Universidad Nacional de Educación
https://orcid.org/0000-0003-3320-4993

Palabras clave:

Arte, tejido, educación

Sinopsis

Hilando historias a través del arte, alojada dentro de la colección Cartillas Pedagógicas de la Editorial UNAE, presenta seis proyectos educativos asociados a la asignatura Educación Cultural y Artística (ECA); mismos que se fundamentan en el rescate y sublimación del tejido tradicional de la paja toquilla y lana como patrimonio cultural del Azuay y el Ecuador. Esta cartilla, orientada para el subnivel Básica Elemental, además recopila seis entrevistas a lideresas comunitarias que dedican su vida a la producción y comercialización de sombreros y textiles con el objetivo de visibilizarlas e interpolar su relación laboral, comunitaria y como integrantes de un núcleo familiar. En específico, Hilando historias a través del arte implementa actividades a partir del desglose de fases que los alumnos y docentes deben continuar para lograr un aprendizaje significativo —a nivel de contenidos— y un reconocimiento de las prácticas mencionadas como memoria viva de la región y el país.

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Publicado

octubre 12, 2023

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