Las prácticas pedagógicas en la formación profesional docente: experiencias significativas en América Latina y el Caribe

Este libro es resultado del proyecto de investigación Las prácticas pedagógicas en los procesos de formación inicial docente en América Latina y el Caribe: estudio comparado entre universidades e instituciones formadoras de maestros desde un enfoque situado bajo la coordinación de la Universidad Nacional de Educación (UNAE) del Ecuador y con la participación de la Facultad de Educación de la Universidad Católica de La Santísima Concepción (UCSC) de Chile, Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) de Colombia, el Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU) de República Dominicana y la Benemérita Escuela Nacional de Maestros (BENM) de México; en el marco del 1er Encuentro Internacional Prácticas Pedagógicas en la Formación Inicial Docente realizado en modalidad híbrida sincrónica del 26 al 28 de octubre de 2022.